Clases teóricas 10 y 11 de noviembre

En la primera clase de esta semana hemos podido ver cuáles son las diferentes situaciones que pueden darse en la enseñanza, distinguiendo entre enseñanza presencial, enseñanza virtual y enseñanza semipresencial.

Os dejo aquí un enlace a un artículo de J. A. AUNIÓN escrito en el periódico  El País el 01/09/2009

En el que según un estudio hecho por el Departamento de Educación de Estados Unidos los alumnos de enseñanza online aprenden más (de media) que los de presencial en educación superior. Aunque la diferencia es pequeña cuando se refiera a formación totalmente online, es muy significativa cuando se compara con proyectos que combinan clases presenciales con la formación a distancia utilizando nuevas tecnologías.

http://www.noticiasmoodle.com/2009/09/la-ensenanza-virtual-es-mas-efectiva-que-la-clasica-sobre-todo-combinada-con-elementos-presenciales/

En la segunda clase teórica de la semana, la teleenseñanza captó toda nuestra atención. Pudimos ver como las distintas redes telemáticas nos pueden servir para la formación: campus virtuales, aulas virtuales, blog….además de proporcionarnos una gran cantidad de posibilidades.

Os dejo el enlace a un documento muy interesante encontrado en red, escrito por Mª Paz Prendes sobre esta temática que nos sirve para ampliar los conocimientos tratados en clase.

http://tecnologiaedu.us.es/bibliovir/pdf/paz5.pdf

2ª y 3ª clase práctica

En la 2º clase práctica hemos podido profundizar sobre los entornos virtuales conociendo más a fondo SUMA (desde el punto de vista del alumno, del profesor…), además hemos podido conocer la nueva versión que podremos ver dentro de poco de SUMA.

¿Qué es SUMA? ¿Qué podemos hacer con esta herramienta?

Suma es el Campus Virtual de la Universidad de Murcia que integra en una única plataforma aplicaciones docentes y de gestión.Es un campo de  enseñanza virtual que pretende complementar la enseñanza presencial, facilitando herramientas para la comunicación y el acceso a información de la comunidad universitaria

La última versión del Campus Virtual SUMA 2.0 se puso en marcha en septiembre de 2009. Esta versión incluye una nueva interfaz de navegación para que resulte más cómoda y fácil de utilizar, así como una mejora de las herramientas ya existentes (Contenidos, Exanet...) e incorporación de nuevas utilidades (Rincón del Alumno, Agenda por titulación y curso...).

Desde SUMA se pueden realizar, entre otras las siguientes tareas:

A través del módulo administrativo el alumno podrá consultar el  expediente, entre otras

A través del módulo docente podrá acceder a todas las herramientas que facilitan la interacción entre alumnos y profesores: Foros, tutorías, tablón, contenidos…

El módulo extracurricular contiene  herramientas de participación sobre temas libres: Chat, foros de discusión, y tablón de anuncios…permite realizar: reservas  enpuestos de aulas de libre acceso (ALAs), de actividades e instalaciones deportivas, etc.
También consta de un módulo comercial que permite, entre otras acciones, realizar la compra de publicaciones de la UM.

En la 3ª práctica hemos realizado la introducción a las wikis, conociendo inicialmente la wiki más famosa “wikipedia” y participando en ésta. Mi participación en la wikipedia ha sido introduciendo el término Grupo de Investigación de Tecnología Educativa, entrada que aun podemos ver en la wikipedia (solo teneis que pinchar sobre el concepto para poderla verla).


Una vez que hemos comprendido que es una wiki hemos tenido que buscar distintas wikis sobre educación y participar en la wiki creada específicamente para ésta asignatura: http://innovacionestecnologicasgrupob.wikispaces.com///

Mi aportación ha sido la siguiente: http://aprendices.wikispaces.com/
Es una wiki que pretende ser un lugar de encuentro para aprender en torno a los blogs, estableciendo contacto entre los distintos usuarios a través de preguntas y respuestas. Se trata de un apoyo para aprender destrezas informales en torno a los blogs, ya que recoge aquello que quieres aprender en torno a los blogs: cómo crearlos, cómo mejorar su aspecto, qué herramientas puedes utilizar para darle mayor usabilidad....además cuenta con una lista de recursos útiles, de talleres que se llevarán a cabo...


Finalmente recordar que una wiki es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios…Para poner un toque de humor os dejo los siguientes artículos de la wikipedia: (haz un clic sobre ellos)

Pelusilla del ombligo

El programa de Ana Rosa

Web 2.0

Aquí os dejo un video muy interesante sobre la web 2.0 ya que en la entrada anterior apenas os aporte información, este video resume de forma clara y dinámica esta web

Semana del 27 y 28 de octubre

En la primera clase teórica  hemos podido ver cómo se organiza Internet y cuales son los elementos fundamentales para el éxito de Internet, además de los problemas de tipo técnico que pueden surgir.

Como podemos ver cada día, Internet a impregnado nuestras vidas, no hay rincón del mundo en el que no exista esta red, pero ¿Cuáles son las cláves de tanto éxito?

Conectividad universal, bajo coste, atracción, posibilidad de compartir recursos, son algunos ejemplos...

El tema fundamental de la clase del día 28 fue la WEB 2.0.

La difusión de éste término se dio gracias a Tim O´Reilly

¿Qué implica esta nueva Web? Mayor capacidad  y mayor implicación de todos, ya que permite que cualquier persona pueda incluir su información en la red.

Es decir, la audiencia pasa a ser partícipe en la creación de la información: opina, pública…pasa a tener un papel mucho más activo.

En este sentido, logramos tener una red mucho más democrática e igualitaria.

Semana del 20 y 21 de octubre

En esta semana comenzamos el visionado de la película LOS PIRATAS DE SILICON VALLEY.

En ella hemos podido ver los inicios de los creadores de Apple y Microsoft.

Al principio me llamó la atención el título de la película, no entendía porqué los autores habían elegido ese título, pero con el transcurso de ésta  se puede ver que continuamente los protagonistas se encuentra robando y copiando las ideas de otros, de forma que cogen el material, lo retocan e imitan para utilizarlo, es decir, PIRATEAN las creaciones de otros.

Respecto a éste tema surge una frase que me ha llamando mucho la atención “LOS BUENOS ARTISTAS COPIAN, LOS GRANDES ROBAN”, creo que es una buen frase para resumir el entramado de la película.

Curiosidades respecto a la película…. Steve Jobs, creador de Apple, sigue realizando las presentaciones del mismo modo que aparecen en la película. Apple sigue jugando con esa oposición, IBN, ofreciendo un sello de calidad que los otros no tienen.

Aquí os dejo la presentación que realizó del iPad

http://www.youtube.com/watch?v=RYjYB9oYw7Q

Para poner subtítulos pinchad en el icono inferior derecho y luego pinchad en el icono de CC

Os dejo además el enlace de uno de los videos de Steve Jobs que más me gusta… ;-)

http://www.youtube.com/watch?v=6zlHAiddNUY